怎样做“宁波好爸爸”?甬派今起聚焦家庭教育!看名校长怎么说
http://www.cnnb.com.cn  中国宁波网   2015年09月30日 11:39
  
甬派两篇“宁波好爸爸”家书引发巨大关注
  甬派君有话说   今天是教师节,甬派和派粉一道真诚感恩教师的辛劳付出!   教育是百年大计。家庭教育与学校教育一道,构成了教育的两翼。   甬派重磅推出的两封信——《北大新生家庭作业一位宁波父亲写给儿子的信》、《七所世界顶尖大学争抢他!快来看看宁波父亲写给哈佛博士儿子的信》,让“宁波好爸爸”走红网络,更让众多身为父母的派粉和微友,重新审视良好的家庭教育对孩子成长的重要。   甬派今起推出专题“"宁波好爸爸‘引出的话题——家庭教育大讨论”,希望各位派粉一起来参加这场讨论,仁者见仁,智者见智,让一些家庭教育误区在交流,甚至在交锋中暴露、反思、纠偏。   要跻身全国大城市第一方队,宁波就得在各个环节、各个指标上达到或超过。尤其是教育、科技和人才。甬派希望,我们身边,有越来越多的“宁波好孩子”,更希望他们的身后,涌现出越来越多的“宁波好爸爸”。   在家庭教育方面,您如果有故事,不妨说出来,和派粉们一起分享;您如果有心得,想畅所欲言,不妨告诉甬派;您如果有教训,同样可以给更多派粉们提醒。为自家孩子,也为了更多的孩子,以及孩子的孩子。   您可以在甬派右下方“我”处进入,报料!您也可致电87682326,告诉甬派!   究竟该如何做好家庭教育?   作为这场讨论的开篇,在教师节这样一个特殊的日子里,甬派请来了三位校长——宁波中学校长李永培、蛟川书院校长王琳军和江东第二实验小学校长章国明,请这些资深的教育工作者为派粉做好家庭教育支个招——   章国明(江东第二实验小学校长):   因材施教最重要,培养孩子好习惯是根本   看完《北大新生家庭作业一位宁波父亲写给儿子的信》,章国明有些惊讶——现实生活中,哪里找这么独立、自主,积极主动要学习的孩子去?在他从教20多年的生涯中,这样的孩子几乎没有碰见过。   “这样的孩子是一特例,正因为孩子本身具备这些难得的品质,这位父亲采取这样的教育方式是成功的。”章校长称,“因材施教是关键,家庭教育一定要尊重孩子的个性,不能拔苗助长,否则效果可能适得其反。”   家庭教育的重点是什么?章校长的观点是,培养孩子良好的学习和做事习惯,“我的理解,教育的本质就是培养孩子的良好习惯,为他以后走向成功的人生奠定基础!”从这个理念出发,“家长不要老是拿自己的孩子与别人家的孩子做比较,不要只关注孩子眼前的成绩得失,而更应该培养孩子将来长远发展的能力!”   因材施教是关键,家庭教育一定要尊重孩子的个性,不能拔苗助长   现在,很多父母一味抓孩子的成绩,其实是家长自己在求得一个心安,“看!我孩子没有输在起跑线上嘛!”但是,“一个理性的父亲,应该透过我们国家高考改革的方向察觉到教育的本质。”章校长说,正在进行高考改革,对以往的教育弊端进行了纠偏,不再唯英语、数学是论,而是强化了语文能力。   他建议,“宁波好爸爸”应该更注重培养孩子的国学能力,要在注重培养孩子智商的同时,更加注重培养孩子的情商,“一个智商高的孩子可能会成功,但一个情商高的孩子肯定会成功!”   王琳军(蛟川书院校长):   要学会与孩子沟通,培养好习惯更要培养责任心   “孩子一出生,就是在家里,而不是在学校里。环境不一定决定一个人的成功,但一定影响他的将来!”王校长以一句话,道出了家庭教育对孩子成长的重要性,“孩子良好的品行、习惯,主要要靠家庭环境的熏陶!”   王校长观察,很多家长其实没有这种意识,“以为把孩子送到学校就万事大吉,孩子一有问题就找学校和老师求助,这其实是缘木求鱼的做法!”   但更常见的情况是,很多家长意识到了家庭教育的重要性,但不知道如何做。“很多家长以为只要给孩子好的物质条件,或者督促做好家庭作业,为人父母的责任就尽到了!”在王校长看来,这不过是家庭教育极小的部分,甚至可以说是微不足道的部分。   在王校长看来,更为紧要的是要培养孩子的责任心,“现在这一点相当缺失,这方面,父亲的角色至关重要。”在他看来,甬派提出的“宁波好爸爸”概念一个重要特征,就是这两封信的家长,都非常注重培养和激发孩子的责任心,“一个有责任心的孩子,一定是一个懂得感恩的人”。   良好的沟通,是达成家庭教育目的的前提。王校长认为,“宁波好爸爸”还有重要的一个方面值得家长们借鉴,就是与孩子涓涓细流般的、讲究方法和策略的沟通技巧,“这方面,两位父亲都做得蛮到位的”。   他在多年的教学中发现,其实很多家长与孩子的沟通相当不成功。曾经有位家长向他抱怨,孩子不愿跟他交流沟通。他反问了这位家长一句:“你一跟孩子说话,第一句话就是今天作业做得怎么样,考试考得怎么样,你觉得孩子还有兴趣继续跟你交流吗?”   他建议这位家长在与孩子沟通时要刻意避免谈成绩,不妨从孩子感兴趣的同学关系啊、校园趣事等入手。   这位家长醍醐灌顶,回家就改变了与孩子的沟通方式,没多久就向王校长反馈,“我家孩子现在可爱跟我说话了!”   家庭教育,父母要学会给孩子引路   李永培(宁波中学校长):   爱的最高境界,不是给予而是引路   “Wearedifferent,wearegreat!”李校长认为,家长要做好家庭教育,好好爱孩子,首要的一条就是要学会正确、科学地看待自己的孩子,然后再来谈正确的引导。   在李校长看来,高中阶段是孩子身心发展的重要阶段,这个阶段需要多种营养,有些营养学校可以给,有些则必须也只有家庭才能给。但如何给,很有讲究。理解孩子、帮助孩子树立信心,是家庭教育的重要内容。“要理解孩子在学习过程中经历的艰难与不易。”李校长告诉甬派君,身为父母要学会发现和欣赏孩子的优点,“看着孩子都是优秀的,孩子就会更加优秀。”因此,家长要注重发现孩子的比较优势,他很多方面可能是普通的,但总有一方面在熠熠发光,“不能因为孩子某一方面表现普通,就说自己孩子不行,这样可能会给孩子的学习心理造成压抑。”   很多家长,对孩子充满抱怨。其实在李校长看来,这并非明智之举。正确的引导,光把“孩子,你要好好努力”挂在嘴上是没有用的,也绝非“你好棒”或“你太笨”这样简单的肯定或否定能够做到的,“关键是要给孩子提供切实可行的建议!”作为家长,对孩子的进步要及时地给予适当鼓励和肯定;对孩子遇到的问题,更是要让孩子知道“爸爸妈妈与你在一起”,要帮助孩子仔细地分析到底是哪个方面哪个方面存在问题,让孩子心服口服,“对孩子的任何帮助,只有讲到他心里去,才能内化为孩子的自觉行动。”   现在很多家长,不是盯着孩子的起跑线,就是望着成绩单。李校长认为,起跑线和成绩单不是不重要,但家长更应该关注的,是孩子的学习过程。孩子的学习能力、发展本领、素养品格都是在学习过程中获得的。   “成绩单上的分数,只是孩子一种能力的见证,”李校长说,“不注重过程,只看结果,是一叶障目,缘木求鱼。”作为学习过程的一部分,适当的挫折教育非常有必要,“它能培养孩子的求助能力。”多年的教育经验让李校长深知,在求助过程中培养出来的发现、提出、分析和解决问题能力,对孩子一生的发展作用实在非常重要,“下雨天,没有伞的孩子往往跑得更快!”   当然,家长在平时还需要做好言传身教,营造好孩子成长的内在环境。“父母的言谈举止、为人处世方式,自然会在孩子身上有所折射,一定会成为深刻影响孩子一生的精制编码。”李校长说,家庭一定要给孩子正确的、向上的亚虎娱乐777营养。
稿源: 中国宁波网   编辑: 周海芳